培训－－效果才是硬道理
一个孩子，出生后大约三岁开始入托(更可悲的是全托)，于是他(她)三岁开始封闭，幼儿园4年、小学6年、中学6年、大学4年、研究生2年算下来，要二十五六年时间，这段时间他们似乎在一个封闭的管道中，与外界很少接触，在这期间他(她)错过了最佳的社会学习时间，更何况我们的教育过于单调，学生的“学习成绩”有时与工作能力成反比，学校只是培养了一批做题工具，然而社会需要的恰恰是有思想又有动手能力的人才，而不只是会做题，连起码...
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