劳动关系是劳动权利义务的基石，辨别劳动关系是否建立、存续如何，是处理劳动争议案件的起跑线。确认劳动关系之诉作为一个独立事项，列在《劳动争议调解仲裁法》第二条适用范围第一项，其劳动争议处理中的重要地位不言而喻。然而，与之不对应的是，现有法律法规对“劳动关系”的界定并未明确，由此引发实践中对劳动关系相关问题的标准不一。本文将围绕劳动关系概念问题、确认之诉的独立性、仲裁诉讼时效、正反确认等相关问题，结合...

人生最大的悲伤，莫过于缺乏深度思考，只是将一辈子的聪明都耗费在战术上。当抬头看时才发现，你精益求精的事情，它们所在的职业或行业己经衰落，或社会价值与个人价值都很低微，或前进的战略大方向错了。那么，如何培养自己深度思考的能力？本文将分享5个简单实用的方法，敬请enjoy~作者：陈幸仔 来源：YouCoreID：YouCore01先归纳如果你稍微留心下周围的人，你会发现说话滔滔不绝的人很多，但能一二三四讲得清晰、有条理的...

“职场，或者说当代社会，最重要的能力就是表达能力。” 对于劳动者来说，在当代社会中最重要的资产，就是影响力。而影响力又由写作和演讲两大核心能力构成，这两大能力也是表达能力的集中体现。 拥有清晰表达能力的人，不仅可以处理好生活中的各种人际关系，在职场中也更容易说服别人、获取竞争或合作机会。本文摘自《如何清晰地表达》帕特里克·亨利·温斯顿 著一、你不是不会表达，只是表达不清晰有想法，却无法表达。是许多职场...

今天是五一，很多同学疫情在家，不能出门。此时，我们应该做点什么？我想说的是：不要浪费疫情，请好好充实自己。其实不管有没有发生疫情，都是一样的。要努力让自己变好。这不仅是当下提供给自己的确定性，也是对未来最好的准备。作者 | 刘润来源 | 刘润（ID:runliu-pub）一个洞察身边事物本质的公众号— 1 —提升自己的“免疫力”这段话，是这么说的：在同一辆列车上，有人感染，有人安全，这是机体免疫力。同样的隔离，有人一...

01 有时，我会收到来自家长读者的提问：“孩子总是玩游戏，我不想让孩子玩游戏怎么办？”这时，我一般会追问：“如果不想让孩子玩游戏，那你想让他做什么呢？”这时，他们会告诉我：“当然是让想让他好好读书啊。”于是我说：“那么，你可以把想让孩子好好读书作为行为改变的目标，以此替代‘不想让孩子玩游戏’的改变目标。”大部分人，在面对改变这一话题时，往往会将“不想要**”设为目标，而不是直接将“想要**”设为目标。 但...

其实越是小公司，它的管理越简单，不需要太多的管理艺术，因为小公司跟大公司比，优势就是快。管理对小公司太奢侈了，中大型公司才搞管理。所以，小公司的团队管理一定要找到能自我驱动的人才。通常来说，领导人做事有两种风格。 一种是做加法。它是一种麻痹。很多领导人焦虑地跟我说，你看我的工作计划很满，我很忙，我也在尽心尽责，其实这是他们在回避战略问题。 一种是做减法。作为领导人，如果有10件事，只让你选择其中一件去...

最近接到关于新老员工工资倒挂的客户吐槽，大概有两种声音，一种是“老员工入职时间早，工资水平低，虽然也有调整，但新员工过来以后工资就很高”，另外一种是“工资要的太高了，没办法招人，不行就这样混着吧”。行业巨头越来越多，人才工资水涨船高，新老员工倒挂成为普遍现象，这个事情怎么办？几点建议分享给大家。01透过表象找根因抛开对比组，数据没有任何价值。新老员工工资倒挂，找到合适的参照物，会具备以下四种情景。1....

在1998年亚马逊致股东信里，贝佐斯说：“我们要反抗熵（We want to fight entropy）。”管理学大师彼得·德鲁克说：“管理要做的只有一件事情，就是如何对抗熵增。在这个过程中，企业的生命力才会增加，而不是默默走向死亡。”物理学家薛定谔说：“自然万物都趋向从有序到无序，即熵值增加。而生命需要通过不断抵消其生活中产生的正熵，使自己维持在一个稳定而低的熵水平上。生命以负熵为生。”这么多人都在谈论熵，说要反抗熵，然...

职场中，有人认为：我每天做好自己的工作就可以了，为什么还老是要汇报工作？汇报工作只是一种形式而已。 其实，汇报工作不是形式，它本身就是工作，是你职责的一部分。这节课，将用一个案例和你分享，为何要说，做好工作汇报，不要等上司问了你才说。已经在公司里工作4年的张波，平日里认真谨慎、兢兢业业，业绩也不错。但性格较为内向，不善言辞，认为自己把工作认真完成，便是达到优秀员工的标准了。所以，他和上司的接触很少，...

人机对话中缺乏真实感、陪伴感、互动感？不熟悉平台操作而产生不适感？学习动机、学习效果如何提升和增强？美国心理学家约翰·凯勒提出的“ARCS动机模型”或许能为培训人运营线上学习项目提供思路一起来看看吧~作者：李珍 建行大学华东学院培训师 来源：培训杂志“四箭齐发”提升学习动机约翰·凯勒认为，影响学习动机的因素主要有四种（见图表），分别是Attention（注意力）、Relevance（切身性）、Confidence（自信心）...